domingo, 26 de febrero de 2012

Consejo Escolar del 1 de febrero de 2012

A continuación os hacemos un breve resumen de lo que se trató en el Consejo Escolar del día 1 de febrero de 2012.

1.- Cuenta de Gestión del ejercicio 2011
- Se aprobó por unanimidad.
- Las ex alumnas del Centro que tenían alquilada las instalaciones del Centro para actividades de gimnasia ya no precisan de éstas, se dejará de ingresar por este concepto.

2.- Conciliación de Cuentas a 31 de Diciembre de 2011
Se aprobaron por unanimidad.

Sobre estos dos puntos cabe destacar que todavía no sabe el Centro cuál va a ser la aportación que van a recibir de la Junta durante este año ni cuándo.


3.- Informe sobre el desarrollo de la Programación General Anual (Primer trimestre del curso 2011-2012)

En la primera evaluación es estadísticamente en la que se concentra un mayor número de suspensos, ya que los alumnos sufren el periodo de adaptación al nuevo curso. Y tanto en Bachillerato como en Ciclos Formativos es cuando se dan cuenta de si su elección ha sido la adecuada. Como en cursos anteriores hay varios alumnos que concentran gran parte de los suspensos de la ESO.
Medidas excepcionales de Apoyo en Secundaria.
El Centro participa en el Plan de Éxito Educativo promovido por la Consejería de Educación y que consiste en:
  • 1º ESO: Clases en periodo no lectivo de Lengua (2h) y Matemáticas (2h) que comenzaron el 6 de febrero.
  • 4º ESO: Clases en periodo no lectivo de Lengua (2h) y Matemáticas (2h) que comenzarán en marzo, este año se imparte en el IES Virgen del Espino acogiendo a los alumnos del IES Castilla.
  • Curso de preparación de las Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior. Se ha comenzado el 16 de enero y se imparten 6 h de Lengua, 6 h de Inglés y 8 h de Matemáticas.
Además de éstas medidas, se han adoptado las siguientes para alumnos de 3º ESO que es el curso donde hay más suspensos:
  • Durante el periodo lectivo, 1 h de refuerzo de Matemáticas en un grupo de 3º y 1 h de refuerzo de Física y Química para todos los alumnos de 3º.
  • Fuera del periodo lectivo: 3 h de apoyo de Lengua, 3 h de apoyo de Inglés y 1 h de Matemáticas.
Entre otras medidas también se ha estudiado la posibilidad de incorporar a algún alumno a Compensación Educativa. La Compensación Educativa solamente es para los alumnos de 1º y 2ª ESO por lo que al llegar a 3º notan la falta de este apoyo, algunos van a Diversificación, pero si no han repetido ningún curso no pueden optar a ella.
En cuanto a las amonestaciones y sanciones se han concentrado principalmente entre alumnos de la ESO. Las faltas de asistencia son más numerosas en Bachillerato y en Formación Profesional. Lo que es similar a lo ocurrido otros años.
Durante los recreos, los alumnos de 1º y 2º ESO tienen la posibilidad de jugar al ping-pong, iniciativa que tiene gran éxito.
En cuanto a los resultados obtenidos por los alumnos en las Pruebas de Acceso a Estudios Universitarios (PAU) han sido muy positivos ya que aprobaron el 100% de los alumnos presentados entre junio y septiembre.

4.- Información general

  • Se le ha concedido al Centro una de las Rutas Literarias solicitadas, en concreto la que tiene como destino Asturias cuya actividad se centrará sobre la figura de Clarín. Acudirán alumnos de 4º ESO, según sorteo salió elegida la clase de 4ºA y las plazas que no se cubran las completarán con alumnos de 4ºB, también sorteado. Se realizará entre el 11 y 17 de marzo y coincidirán con alumnos del IES Alpajés de Aranjuez.
  • Para cumplir con la normativa vigente será necesario instalar un teléfono en el ascensor.

5.- Ruegos y preguntas:

  • Desde el sector de alumnos se preguntó si se podía eliminar el ruido que hacía un fluorescente de un aula que resulta muy molesto. El Director les sugirió que les avisaran de cualquier desperfecto que pudieran observar, como persianas torcidas o caídas, manchas de humedad,…
  • Desde la Ampa preguntamos sobre el incidente que se produjo en diciembre en una de las clases en la que se derrumbó el techo mientras se impartía una clase, si nuestros hijos están seguros.
El Director nos explicó que durante este verano habían tenido lugar unas obras en el suelo del Laboratorio. Una de las tuberías de agua tenía una fuga y esto junto a los cascotes que no se habían retirado provocaron que con el peso uno de los falsos techos de un aula cediera y se cayera habiendo alumnos en su interior, por suerte era una clase con pocos alumnos y todos se encontraban junto a la mesa del profesor y el derrumbe fue en el lado opuesto. Tanto el profesor como los alumnos no sufrieron ningún daño. Después del incidente se revisó la otra aula que también está debajo del Laboratorio. Sólo se encontraron cascotes. Ya está todo revisado y arreglado, los desperfectos y arreglos corrieron por cuenta del fontanero que realizó la obra.
Actualmente sólo hay cuatro aulas con falsos techos y nos aseguró que nuestros hijos están seguros en el Centro.

domingo, 12 de febrero de 2012

Taller "Sensibilización para padres y educadores"

Desde la AMPA Quevedo León nos han facilitado el Taller que impartió INTECO (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación), y a través de su Oficina de la Seguridad del Internauta (OSI), perteneciente al Ministerio de Industria, Energía y Turismo, sobre «Sensibilización para padres y educadores», que tuvo lugar el pasado 8 de febrero en las instalaciones de INTECO en León.

Este Taller está orientado a la concienciación de los padres y educadores en el que se aportan una serie de consejos y pautas con los que se pretende facilitar la labor de guiar, proteger y supervisar la utilización de Internet por parte de los menores.

Se puede visualizar el Taller completo en la siguiente dirección:
http://www.osi-sensibilizacion.formacion.webcastlive.es/

Más información, en el enlace http://formacion.osi.es

Nueva Junta Directiva FAPA Soria

En las próximas semanas se va a proceder a la renovación de los cargos de la Junta Directiva de la Federación Provincial de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Centros Públicos de Soria "Julián Sanz del Río" (FAPA Soria).
Si alguno de los socios quiere presentarse y formar parte de esta nueva Junta, puede hacerlo comunicándose por teléfono o email con cualquier componente de la misma.
Teléfono de contacto de la Secretaria: 692-610691 (Laura Vallejo Romero)
e-mail FAPA: fapasoria@yahoo.es
Página web: http://fapasoria.webnode.es